педагогика

Ни пересказывать, ни цитировать эту книгу невозможно — не остановишься. Ее нужно читать самому, лучше в выходной, чтобы не отрываясь. Автор, обращаясь в первую очередь к учителям, пишет о взаимоотношениях ребенка с книгой и чтением, в частности, о том, почему подростки не любят читать. Но не скрипучими официальными словами, а очень по-человечески. Диалоги взрослых о проблеме, разговоры с детьми, воспоминания, запечатленные точно и легко, с неподражаемыми авторскими комментариями, — все это возвращает нам абсолютно узнаваемые ситуации. Ситуации, в которых мы своими руками порождаем у ребенка книгофобию.

Предлагаемая автором работа затрагивает многие злободневные проблемы высшей школы, связанные с переходным периодом в обществе, образовании и науке. Причем подача материала выполнена ретроспективно с глубоким знанием вопросов и методики обучения.

В пособии раскрывается содержание комплексной работы по развитию элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в группах кратковременного пребывания. Учебно-познавательная деятельность построена в форме игр, бесед, проблемно-поисковых ситуаций. Рассматривается участие родителей в образовательной деятельности. Предложено планирование и подробные разработки занятий на год.

Книга представляет собой сборник тестов, которые часто используются при поступлении детей в школу. С помощью данных тестов родители могут проверить готов ли ребёнок к овладению письмом, хорошо ли он читает, достаточно ли у него развиты математические способности, память, внимание, речь, воображение. Книга так же поможет родителям определить объём знаний ребёнка об окружающем мире и широту общей эрудиции.

В пособии описываются более 30 нетрадиционных для отечественного дошкольного образования художественных техник, способствующих развитию детской художественной одаренности. Приводится планирование и конспекты занятий для всех возрастных групп. Адресовано воспитателям и методистам ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, преподавателям изобразительного искусства в детской студии, родителям.

Самый популярный в мире журнал для молодых родителей, содержащий актуальную и необходимую информацию о беременности, материнстве и первых 4-х годах жизни малыша. В России издаётся с 1998 года.

Книга о развитии у детей разных видов внимания и памяти, способности ориентироваться в пространстве, быстроты реакции, чувства ритма, общей и мелкой моторики, о координации движений со словом и пением. Это книга о становлении личности каждого ребенка и о воспитании коммуникативных качеств у всех детей. Пособие адресовано музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования ДОУ, логопедам, студентам педагогических колледжей, вузов и родителям дошкольников.

Самый популярный в мире журнал для молодых родителей, содержащий актуальную и необходимую информацию о беременности, материнстве и первых 4-х годах жизни малыша. В России издаётся с 1998 года.

В книге даны примеры диагностических методик и перспективных планов сотрудничества семьи, ДОУ и школы, а также мониторингов сотрудничества родителей, педагогов и администрации ДОУ и школы. Кроме того, в пособии содержатся методические рекомендации по формированию готовности детей к обучению в школе с использованием индивидуального и типологического подходов.

Не ищите на этих страницах стройной научной теории. Автор книги, педагогическая практика которого получила сегодня мировое признание, убежден: все мы - и родители, и дети - настолько различаемся, что это полностью отрицает существование неких универсальных рецептов.

Журнал для современных мам и пап. Помимо привычного «родительского» набора тем про здоровье и развитие, здесь проверяют игрушки на прочность, рассказывают о тяжелой жизни супер-героев и с энтузиазмом решают извечные вопросы воспитания. Как отучить малыша от плохих слов и помочь ему справиться с разнообразными детскими страхами? Как cделать из ребенка кинозвезду? И, наконец, как перестать чувствовать себя плохой матерью? Об актуальных проблемах родительства и детства - с легкостью и юмором.

Книга является сборником игр и игровых упражнений, которые можно использовать для дополнительной практики в совершенствовании знаний и навыков английского языка, а также в качестве занимательных видов деятельности с детьми на уроке.

Журнал для музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений, педагогов по театрализованной деятельности, педагогов студий музыкально-эстетического воспитания детей, учителей пения начальных классов. В номере: сценарии, песни, стихи посвященные весне, выпуску в школе.

Журнал для воспитателей и методистов дошкольных образовательных учреждений.

Книга содержит сценарии игр и методические рекомендации к ним. Материал расположен по темам, изучаемым на начальном этапе обучения английскому языку. Книга предназначена учителям для работы в классе, а также проведения дополнительных внеурочных занятий с детьми младшего школьного возраста.

В пособие вошли сценарии с нотным приложением для детей 2-7 лет. В увлекательной, игровой форме сказочные сценки и пьесы познакомят детей с удивительным миром кукольного театра, сюжетами полюбившихся русских народных и современных сказок, разовьют память, речь, воображение, чувство мелодии. Адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и самим детям.

Бенджамин Спок - знаменитый американский ученый, детский врач и педагог. Уже не одно поколение мам и пап воспитало своих детей "по Споку", используя революционный подход - не навязывать малышу строгие правила, рассматривать его как личность и опираться на здравый смысл родителей. "Разговор с матерью" - одна из самых популярных книг доктора Спока. Она расскажет об особенностях роста и формирования ребенка от рождения до юношеского возраста, поможет понять мотивы его поведения, объяснит причины отклонений от нормы в этом поведении, позволит успешно преодолеть вместе с детьми сложный подростковый период.

Данное учебное пособие посвящено изучению форм и методов профилактики агрессивного поведения детей и подростков. Агрессивное поведение анализируется на основе социальной диагностики, выделяется его структура, формы и виды проявления. Особое внимание отводится анализу саморазрушительного поведения у детей и подростков, причин и факторов риска суицидального поведения.

Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учёбе и в жизни.

В пособии содержатся упражнения по артикуляционной гимнастике с одновременными движениями рук, имитирующими движения челюсти, языка, губ. Эти упражнения оказывают чрезвычайно благотворное влияние на активизацию интеллектуальной деятельности детей, на чёткость произношения звуков, а также развивают координацию движений и мелкую моторику. Пособие адресовано родителям, желающим улучшить речь своего ребёнка и учителям-логопедам, работающим с детьми.